讀書信息二則
發(fā)布時間：2015年09月30日 點擊率：
*2015年8月29日下午，這次活動由涂世勇主持，與會的有：黃 添、曹美華、張花梅、李堅琳、張英、陳紹堅、 王 磊、郭 敏。
主題是觀看電影《首席執(zhí)行官》，接著大家圍繞《首席執(zhí)行官》給人們的啟示是什么而展開討論？
在座的一致認為：這部電影可謂生動、直觀、形象地告誡我們，任何時候都要樹立強烈的事業(yè)心、保持危機的感警覺、銘記精益求精的責(zé)任感，體現(xiàn)在聚集點的“質(zhì)量意識”上，闡明執(zhí)行力就是檢查力，如果沒有執(zhí)行力，就不可能有競爭力。所以說，執(zhí)行力是一種思維慣性，是一種看得見、摸得著的企業(yè)文化之實踐。
*2015年9月12日下午，此次活動主持劉海彪，主要圍繞著三個方面展開。
一、就2015年 “‘9.3’紀念抗日戰(zhàn)爭勝利大閱兵”發(fā)表觀后感言。此次閱兵式，我國不僅僅是紀念抗戰(zhàn)勝利，最主要還是宣示了我國現(xiàn)在的軍事實力以及維護世界和平的責(zé)任心。此時此刻，我們每一位中國人，心中都有發(fā)自內(nèi)心的感動和自豪。二、要求每位讀書小組組員擬訂各自的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)計劃建議要分幾個不同層次，比如文史哲思想類、本職工作專業(yè)類、愛好興趣類等，當各位擬訂好以供大家相互探討完善。三、由周倩形象生動朗讀了一篇隨筆“歲月如歌敘“路過”，讓人們不由地想起教師節(jié)那幅畫《老師，您辛苦啦！》，有感嘆、也有感慨、更有感懷......
這篇隨筆言下之意就是提示大家不能忘記這個日子；不能忘記這個“塑造”人的職業(yè)；不能忘記特消耗心力又富于犧牲精神的教師們；因為曠日持久的努力工作，不分日夜的辛勤耕耘，也會讓當年的學(xué)生們有一種幸福波浪回蕩在生命的長河......
主題是觀看電影《首席執(zhí)行官》，接著大家圍繞《首席執(zhí)行官》給人們的啟示是什么而展開討論？
在座的一致認為：這部電影可謂生動、直觀、形象地告誡我們，任何時候都要樹立強烈的事業(yè)心、保持危機的感警覺、銘記精益求精的責(zé)任感，體現(xiàn)在聚集點的“質(zhì)量意識”上，闡明執(zhí)行力就是檢查力，如果沒有執(zhí)行力，就不可能有競爭力。所以說，執(zhí)行力是一種思維慣性，是一種看得見、摸得著的企業(yè)文化之實踐。
*2015年9月12日下午，此次活動主持劉海彪，主要圍繞著三個方面展開。
一、就2015年 “‘9.3’紀念抗日戰(zhàn)爭勝利大閱兵”發(fā)表觀后感言。此次閱兵式，我國不僅僅是紀念抗戰(zhàn)勝利，最主要還是宣示了我國現(xiàn)在的軍事實力以及維護世界和平的責(zé)任心。此時此刻，我們每一位中國人，心中都有發(fā)自內(nèi)心的感動和自豪。二、要求每位讀書小組組員擬訂各自的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)計劃建議要分幾個不同層次，比如文史哲思想類、本職工作專業(yè)類、愛好興趣類等，當各位擬訂好以供大家相互探討完善。三、由周倩形象生動朗讀了一篇隨筆“歲月如歌敘“路過”，讓人們不由地想起教師節(jié)那幅畫《老師，您辛苦啦！》，有感嘆、也有感慨、更有感懷......
這篇隨筆言下之意就是提示大家不能忘記這個日子；不能忘記這個“塑造”人的職業(yè)；不能忘記特消耗心力又富于犧牲精神的教師們；因為曠日持久的努力工作，不分日夜的辛勤耕耘，也會讓當年的學(xué)生們有一種幸福波浪回蕩在生命的長河......